Call Your Name

昨夜，纳吉宣布马航失踪的MH370，证实坠毁于南印度洋
一时间袭来 的是错愣
还有疑问
为什么，突然回确定飞机就坠毁于南印度洋？
不是连残骸也没找着吗？
为什么突然就确定了？

为什么如此确定？
为什么每次都不好好回答问题？
为什么就是要我们接受它坠毁！
为什么你们可以如此平静！！

我在fb贴过一个帖子，就代表自己的心声

补选前，补选后。
失踪前，失踪后。
他们可能失去家人。
事情的变化瞬间降临。
宛如灾变改变一切。
许多人的泪水落下。
最痛恒的是爱莫能助。
我们不知道那一夜发生了什么。
真相两字如同虚无。
必定有人知晓些什么。
但我们却做不了什么。
我们不知道的事情太多了。
甭说是伸手无法触及的月光。
我们连月亮也望不着。

我们连月亮也望不着
一切都太诡异了

对。
我不是当事人
就算怎么关心，
我仍是无法体会失踪人的家属的感觉
对不起
我无法完全体会到

因为，我，以及多数人
我们都存在着这份心
但更多时候，
我们只能在电脑前为你们祈祷
不是说这样不好
这也很重要

但是。
有些人。
具备了能力。
虽然那能力未必属于他。
但他们能够有能力去查清真相。
他们能知道真相
但却不知道，
他们究竟做了什么

我们不知道的事情太多了
真的太多了

那一夜究竟发生了什么？
你们现在到底在哪里？

我们不想放弃希望。
政府也不该催促我们“接受” 所谓的“现实”
事情怎么看都还未结束
为什么急着结束？

坠海是政府单方面的说法
国外未必确实证明这点。
我们也无法明白为什么他们确定

我们能有许多猜想
但却没有能力证实
到底
有谁可以告诉我们
事情的真相？

今后一切都会有所改变
就如同大时代的改变
马来西亚一直都在改变
但改变是中意
你不知道这改变有向着好还是坏

这个国家一点一滴的事情
都在改变着我们的这个时代
日后究竟会怎样
无人知晓

许许多多的人
如同人间蒸发
有人知道你们在哪里
肯定有人知道你们身上发生了什么事情
但他们却没有说出

我们在呼唤你们的名字
却不知你们，
究竟在哪

我们没有放弃希望
也希望你们不要逼我们放弃希望

这个事件存在太多疑问和巧合
事情不能就这样结束

我们仍会呼唤你们的名字

 http://www.youtube.com/watch?v=JmrvT08uiWc

以上这首歌曲，叫《Call Your Name》 ，出自日本动漫《进击的巨人》是其中一首插曲
这歌曲及旋律只叫我想起今次这事件

无论如何，
请不要放弃希望，
不管阻挡于前的是何等事情，或是何方人士
请比以前，
更坚强

《你的伞，还遗留在课室的角落》读后感——雨过了，天晴了

距离上次的读后感有一段时间了。今年，看完的书很少。看的很慢。
这本一样是魔豆的小说。上次读完的白色的眼泪还没写读后感，要 找时间补上。

好，说说这本《你的伞，还遗留在课室的角落》。毫无疑问最重要的是书名和作者（笑）

有看魔豆小说的可以发现，其实这次书名是最长的（不过我很喜欢，念起来很顺~）
然后作者嘛~哈哈，是我网上的一位网友，在一个论坛认识的。喏，就是我部落格旁边有写的那个墨水咖啡殿。（陛下的玉照曝光= v =）

 

这封面真的超美的，背景有一种新海诚的感觉，细致美丽。走刀口，强！ 

说说资料

书名：《你的伞，还遗留在课室的角落》
作者：何佩雯
出版社：魔豆原创·流行文学【就是GEMPAK STARZ】
语言：中文
内容：校园 / 友情/ 运动【个人视角】
出版日期：2014年2月
参考价格：RM18.00【东马一带应该是20块】

 作者简介

何佩雯

如果要用什么记录我曾经来过，我想会是永恒的文字和故事。（以上简介来自书封） 

 封面及漫画作者：走刀口【美到爆炸！】

内容简介

每个人都需要友情的陪伴么？何子健从不把这问题放在心上。直到热情过度的刘恺和有点泼辣的严理惠出现后，他开始对友情有了希祈。
然而，上天并没有眷顾三人难得的友谊，反将最残酷的结局安排在他们身上……

读后感 

注：以下内容包含大量剧透

还有1小时就要做《爱情公寓4》了。我得在1小时内写完。想想之前我可写过2小时有过……

说说故事。如果常看魔豆的出版物就会发现，这部小说可以理解为小说版的《突来的雨季》。内容大部分相似，名字也一样。啊陛下也是格子帮的一员嘛。

故事大概是这样的。一场大雨，不知何时脱离手中的雨伞。建仔的妈妈，在雨中的车祸中死去。建仔说话口吃，被学校的坏学生称为哑仔。建仔的生活复杂。失去母亲的他，终日饮酒的无业父亲。建仔年纪轻轻就到餐馆打工。

或许大部分人都被教导或知晓，这个世界存在着许多不幸福的孩子。他们的生活与我们不同，他们的脸上会出现与我们不一样的神情：那是我们在多年后才会体会的。不过，我想多数人都被教育：好好用功，而不是想办法帮助这些孩子。扯远了。

建仔只是小学生。现实中亦会有如此的孩子存在。我们以为在很远，但事实上就在我们身边。建仔不注重友情。他沉默寡言，独来独往。同学们也不去理会他。现实中，人们都是现实，残酷的。对很多人而言，你异于他们，就可能会被归类成怪胎，怪人。他们会自动给你标上一个标签。这是一种无意识或有意识的，集体的，肢体行为上的心灵霸陵。

抱歉，我又扯远了。

总之我想说的是，在遇见阿恺和理惠之前的建仔，是一位被同学们视为怪胎，哑仔的孩子。他不想这样，但别人却如此对待他。仿佛全世界的孩子都拥有雨伞庇护，不必忍受寒冷的冰雨，而建仔却如同被一群手持雨伞的孩子包围一样：没有雨伞，被无穷无尽的雨伞淋湿：同时还有，那掉落在别人的雨伞上后，又弹到自己身上的雨滴。

我每次都说得 奇奇怪怪吼？嘛上面的话看上两遍大概就懂我的意思了。

建仔需要友情。

 建仔遇上了阿恺。一位热爱游泳的孩子。阿恺的父亲是一位游泳健将，书中所说他拥有奥林匹克的水准，但为了挖掘及培育更多人才而留在国内。毫无疑问的，阿恺肯定会感受到压力。一个人成功时，会希望他教出来的人也成功：证明自己真的成功。

阿恺在数次游泳比赛中都获得第二名。对我这种什么科目都只要求及格的人来说，第二名他妈真屌。但对于某些要求极高，希望获得最高最好的人来说，第二名是羞耻。是被第一名嘲笑的羞耻。

有时候，人们不会对你说：“第二名？真棒！很多人要都没有” 

他们却会对你说：“第二名？有本事第二名就不会第一名？”

对。世界存在这样的人。

阿恺热爱游泳。就如同小时候爸爸妈妈带他去游泳时一样。

阿恺问，到底是什么时候开始，

游泳的意义开始变了？

从快乐就好，

变成：一定要赢。

 一个人很难成功。

同样的，一个人也很难失败。

总是有人，在无形中对一个人进行了伤害，打击。

而那些人却往往会为这样的行为给予一个最好的，高尚的，“合理”的理由

建仔羡慕阿恺的家庭。阿恺却不这么想。很多时候，我们都是这样的。

嗯，或许这个故事的主题，主要角色，有4个人。

建仔，阿恺，刘勇（阿恺的爸爸），及一个叫陈志辉的坏学生。

简单地说，以上3人串起整部故事的主题。建仔和阿恺的互动是故事重点，美好的友情。阿恺的出现，拯救了建仔；建仔的出现，改变了阿恺。这样的友情，一定非常美丽吧。陈志辉对建仔到的骚扰或许可以理解为一种暗示，现实社会中的，那种以强者姿态嘲笑，玩弄，凌辱弱者的心态，一种霸陵的表现。社会需要竞争，但弱肉强食却是一个极为错误的概念。

阿恺及刘勇说明的就是现今一些父母对儿女的要求。父母期望子女能成龙成凤，但只要用错了方法，走错了路，却会导致非常大的改变。只要求成就的教育，将会导致孩子的成长出现扭曲。这不是教育，而是毁灭。毁灭一个前程。刘勇最终改变了态度，这是极为重要的瞬间：假若现实中一些过分注重成就、成绩，而忽略态度的那些家长能够明白这个道理，该有多好。

还有建仔及他的爸爸何雄。何雄失去了妻子，起初的他责怪建仔，认为是建仔害死了他的妻子。看戏，或是现实中也好，甚至我们的身边，我们的朋友。他们也可能有这样的情况。一个人极端的坚持，会导致家庭关系出现问题。少了沟通，少了桥梁，宛如永隔天涯海角。何雄最终理解了建仔，但建仔却……

说得残酷，现实点，串起整个故事走向的，是：

阿恺的游泳，建仔与阿恺和理惠的友情，以及，陈志辉等人对建仔的欺负，霸陵。

阿恺的游泳。原本每天只有2小时的训练时间，之后阿恺找到了一个湖边，能够给自己任意练习的地方。谁知这地方……

沉默寡言的建仔，热情的阿恺，泼辣的理惠。3人的友情包含了许多内容。这种友情是珍贵的。

然后，我最想谈的，还是关于陈志辉等人对建仔的欺负。

 从故事的开始，直到最后的，湖边的那场戏。陈志辉一直都没有放过建仔。 这可能是一种扭曲的心态。有一些明明不是很强，不是很屌的下三滥角色，偏偏会有一个固定的欺负对象。他们总是喜欢欺负一个人，很多故事都有这样的角色。现实中亦然。

欺负人固然不对，小学老师不必教都懂。但事实上，被欺负的那一方，没有反抗，一味地忍受，也可能是一种错误。有没有想过为什么他们不欺负别人，偏偏挑你？原因之一，可能就是没有反抗。这无疑是助长了他们的行为。

我是不太了解这方面，毕竟没有遇过，学校也很少这种问题。像陈志辉对建仔的欺负，是语言及行为 上的欺负。然而现实中，更多的，我们及更多人，不经意或是故意的，是语言上的欺负，霸陵。永远不要小看语言的霸陵。。一个人的言语算不了什么，但许多人的语言，许多人的眼神，却可以另一个充满自信的人，瞬间跌入谷底。

真的。哟摧毁一个人，太容易。我们必须更坚强，但我们却无法时时刻刻坚强。

故事中发生过一起风波。陈志辉等人把一位女同学带来学校的手机的袋子放入建仔的背包里，打算陷害建仔。计划成功，几乎全班都怀疑，甚至认定是建仔就是凶手。老师也一样。就因为一个袋子，而认定建仔。

口口声声说，交出手机就会给一次机会。但事实上你又是否给过任何机会？连怀疑 也没有，直接的认定，仿佛直接插入一个人的心脏，直接割破一个人的喉管。

我知道我自己也有过这样的行为：因为某个人曾经有过什么小过错，就会潜意识地为他标签为”不良学生“也说不定。有什么事可能会第一个怀疑他。这是一种非常明显地，自我主义的行为。

说回刘永。刘永就是阿恺的爸爸啦，不要因为我乱扯一大堆事情而忘记哦~

故事有一段很有印象。阿恺回家时建仔和理惠也在。刘永认为阿恺不去练习是因为理惠和建仔的关系。有时候，父母都会谦虚，自动地认为自己的孩子做得不好。对谦虚是好，但孩子需要表扬的时候，我们不该吝啬自己的声音。我们这样的所谓谦虚，不过是减低孩子的信心。不过有些家长在保有这样的想法同时，也会在心底认为，还是有人的孩子比他们的孩子不好。假若自己的孩子失常，那么就和他身边的朋友有关系。

有些家长认为，孩子会结交不三不四的朋友，却殊不知给予孩子勇气的，正是他的朋友。

对，有时候，是家长对的。有时候是孩子自己去结交不好的朋友，自己学坏。但不是任何时候。但却很多人都不会变通。认定一件事情后好像每件事情都一样似的。

孩子是孩子，不是你的所有物。

随后是，整部小说，最关键性的一段故事。

这是故意的欺凌中，不经意的杀害。

阿恺把银牌丢在地上，建仔捡起，收着。湖边，建仔遇见了陈志辉等人。 陈志辉等人欺凌的行为是非常过分的。有时候在报章上会见到比此更严重的行为。

一番欺凌，语言攻击及殴打后，陈志辉 拿了阿恺的银牌。建仔生气想夺回。这是阿恺的银牌，是银牌，也是阿恺努力的证明。陈志辉将银牌丢进湖里，建仔奋不顾身冲入湖中。

我不知道自己是否值得依赖。不知道自己是否是所谓好人。不知道必要之时，自己会不会站出来。因为我总是有两极化的想法同时存在于脑海中。

如果是我，我会冲入湖里吗？

我不知道。

但建仔冲入了。

然后，下次起来时，

却又那么冰冷。

在友谊赛中，阿恺在比赛时溺水，被一直赢过他的石川救起。 这是一种体育精神啦，现实中会做的不懂有多少罢了。叫我想起了皮克斯的电影《CARS》。麦昆在赢得冠军前折返，带着冠军（就是那蓝色车的大叔）一起走到终点。这是一种无需太多语言的，肢体上的精神。

然后，何雄带来了建仔失踪的消息。

在此之前，建仔已经失踪2个星期了。不过这期间阿恺。刘永等人均有见过建仔。

不过这已经是建仔奔入湖里后的事情了。

他是建仔。

没错的。

阿恺冲入湖里。他觉得痛苦。为什么，不能再游快一些？

有时候看，我也会有这样的想法。在做一件事情时，事后会沮丧，会想，为什么不做得更好些？

却来不及了、

建仔握紧阿恺的奖牌。

在湖中。躺了2个星期。

漫画里，这一页算是非常催泪。

天气晴朗得讽刺。这一段，像是刺一般。讽刺，深痛。

 如果我能够再游快一些……

把这段幻想成一个电影或动画的画面。

只要背景音乐一响起，泪水就会像催泪弹射来一样落下。

建仔走了。建仔的爸爸振作起来，在阿恺的学校里当园丁。

建仔留下了一个日记。现在，写日记的人不多。我以前写过，但没有坚持下去。

陈志辉等人最终来到了建仔的墓前，留下了一束野花。算是补上漫画的遗憾。这束花也代表很多了。

阿恺和理惠在建仔的墓前，遵守了约定，假期开始了。

从头到尾，雨伞这东西出现得不多。但却每次出现都很重要。

建仔留下了雨伞，留下了温暖。

下次，假若大雨扔下，或许我会撑起你的雨伞。即便有着残缺，我也会撑伞，穿过狂风暴雨，直达你的面前。

雨季结束了。

雨过天晴之时，雨伞上的水珠子，或许只剩几滴，亦或，干透了。

呐，下雨了。

我带了伞。如果你不介意残缺。

即便天降大雨，只要撑起伞 ，便可奔入雨中。

即便我们的伞，遗留在课室的角落，只要我们奔入雨中，只需一秒，在抵达目的地前我们没避雨也没关系。只要你在，只要雨过后会是最美丽的晴天、

不会忘记，最重要的朋友。即便我们能有多淡忘，最重要的事情，仍会谨记铭心。不会忘记，有你的每一个时光，每一个角落。

 呐。

雨过了。 

天晴了。